Corazón

Corazón

jueves, 8 de diciembre de 2011

ÍNDICE DEL CONTENIDO

El presente contenido es basado en el plan de estudios de la licenciatura de enfermería y obstetricia.


       UNIDAD II. PROCESOS BIOLÓGICOS SISTÉMICOS

2. Sistema cardiovascular
2.1El Aparato Circulatorio: la sangre.
2.2 Funciones y propiedades de la sangre.
2.3Características y componentes.


2.2.1Plasma sanguíneo.
2.2.2El Aparato circulatorio: el corazón.
2.2.3Anatomía del corazón.
2.2.4Localización del corazón.
2.2.5Pericardio.
2.2.6Capas de la pared cardiaca
.


2.2.7Cámaras cardiacas.
- Aurícula derecha.
- Ventrículo derecho.
- Aurícula izquierda.
- Ventrículo izquierdo.



2.3Las válvulas cardiacas y la circulación sanguínea.
2.3.1Funcionamiento de las válvulas auriculoventriculares.
2.3.2Funcionamiento de las válvulas semilunares.
2.3.3Circulación Pulmonar o Menor.
2.3.4Circulación Sistémica o Mayor.


INTRODUCCIÓN

El sistema circulatorio está compuesto por el corazón, vasos sanguíneos y la sangre. Los vasos sanguíneos son los encargados de contener y distribuir la sangre a lo largo de todo el organismo. La sangre es el medio de transporte de diferentes sustancias entre ellas están las hormonas, los nutrientes, el oxígeno y diferentes sustancias de desecho.

El corazón es un musculo, alojado en el mediastino y responsable de bombear la sangre oxigenada en su lado izquierdo a través de los vasos sanguíneos, para distribuirla en todo el organismo. Mientras tanto el lado derecho del corazón es quien recibe la sangre desoxigenada la cual es bombeada hacia los pulmones, haciendo posible que la sangre descargue dióxido de carbono y capte nuevamente el oxigeno.


El proceso de oxigenación de la sangre recibe el nombre de circulación Menor o Pulmonar, mientras tanto la distribución de la sangre por el organismo se denomina Circulación Mayor. Ambos procesos son vitales para el organismo ya que de esta forma se nutre y oxigenan las células del organismo y a su vez se liberan sustancias de desecho a la circulación para su eliminación.



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DATOS IMPORTANTES

PARA LA ACREDITACIÓN DEL BLOG:

  • Exposición o participación individual.



  • Entrega del comentario o resumen en la libreta sobre el contenido del blog.



  • Entrega de las actividades resueltas para entregar, de forma impresa.







EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE DEL ALUMNO:



  • Creación de una técnica didáctica para la participación

en clase, de tal manera que todos estén involucrados.



    • Participación espontánea en clase.



  • Repetir alguna de las actividades realizadas en el blog con la intención de verificar si los alumnos cumplieron con los objetivos planteados.